流光飞舞

故事是这样滴

某个晴好的下午，寡人胆战心惊地偷运了两包饴口莲给那些小亲爱的们

并告之，吃掉，糖纸收收好，不许向外传

否则——

以后再没的吃~~

我们班的小白子吞吞口水：Miss G, I love you~

小黑子紧接着：Miss G, you love my..（人称代词还搞不清楚撒）

然后全班吵吵：You love me~~

吃吧吃吧。虽然寡人很博爱，但也会不好意思。

第一次月考结束了,这一周就是忙着阅卷\算分\排名次,无论是教室走廊还是食堂\无论是老师还是学生,谈论的都是分数啊名次啊. 我带的两个班分别考了年级第一和第三,算是相当不错的成绩了! 见到九班老刘久违的笑容,也见到在考试中失利的学生的泪水. 现在我坐在这里想着这一幕幕,忽然潸然...

优游是我在班上特别喜欢的一个女孩子. 虽然成绩一般,但性格很阳光,是个很大气的女生. 今天一拿到试卷她就哭得眼睛红红的来找我,求我说,老师,这次请千万别把我的成绩告诉我家长. 见到她的泪水我的心里也变得特难过. 一直以来,对于初夏以及生命中的这个季节我都持着一种特殊的情感. 本应是无忧的年华,却被畸形的教育禁锢. 那天在厕所门板上看到一个学生写道: "初三真的很苦,也许最后我们还会微笑,可是在那之前谁知道我们要流多少泪呢."

当孩子们巴着卷子数着分,因为少加了一分两分愤愤不平的时候,我在黑板上写下"宠辱不惊"四个字. 孩子们安静了. 我一面告诉他们分数并不是最重要的,另一方面却用尽心力希望他们考好一些. 究竟什么是对? 什么是错? 我又能做到宠辱不惊? 同事ZZ是和我一批进校的,这两天因为班级均分太低而心情低落,说是下回她的班再考不好就打算去找新工作了. 我也不知道说什么来安慰她. 还听闻一些老师暗地里勾心斗角的事我就不想提了. 做人原来要那么小心谨慎. 而这一切都是因为分数. 分数到底意味着什么? 做学生的时候我都没有像现在这样在乎它. 当孩子询问我班级的成绩名次最高分最低分的时候,我觉得真的好矛盾,考不好吧我觉得自己的班没带好,对不起这些孩子. 可是要考好,哪有不板着脸不教条不题海的? 也许我很幼稚,我总是想着,该给孩子们些什么,才对得起他们的青春?

想来想去,我觉得中国的教育就两个字--悲哀. 在原本美好的年华把孩子的天性压抑了,到最后上了大学的都没几个还爱读书的. 记得一次教师培训的时候,金陵中学的一个老师问我们,"何者为师?" 有人答说, "德高为师,身正为范." 究竟,何为师?

敲文字的时候,听着乌鸦小电,DJ说,他们做音乐不为讨好谁的耳朵. 这个态度就很纯粹了. 然而生活太繁了...

第一个教师节蛮难忘的,一大早外语部开会就给了我们一个surprise!——专业考试! 不过寡人靠着那点老本还是填满空白提前交卷了,和和~~好多老教师都是第一次收到这么有特色的节日礼物呢~~

中午食堂的free lunch每份有三荤二素,另赠一份水果,难得这么大方犒劳我们的胃啊

下午去上课,意外收到一大堆的礼物.一进教室就被一群小孩儿围住了,然后幸福地淹没在鲜花卡片还有巧...

这个周六的早上本是打算睡睡懒觉的,但六点的时候就醒来,看来是已经习惯早起了.打开电脑,找找爱听的音乐,以前生活的主旋律在现在看来便是一份不可多得的悠闲.

好象是经过了漫漫长的七天才等到了这个周末.恩.回想一下第一周真是挺不容易的.

第一天站上讲台,面对自己的学生,还是个大学生的心态,想和他们成为朋友,规矩立的也比较宽松.这些小孩就是吃硬不吃软啊,第二天上课就比较放肆.尤其是我带的A班有几个小毛孩,流里流气的.所以,所以啊,第三天一上课本座就"开骂"了!效果还不错上课配合多了.还是可以调教的.蛛蛛说自己带班比实习代课感觉辛苦多了,因为这些刚升上初中的...

第一天正式上班,见到了实习培训时就混熟了的好朋友,也很开心认识一些新同事.

新朋旧友谈笑时,一个女老师问我说,你是新来的老师吗?我说是的.

她又问,你不是应届毕业生吧?我说我是啊.

没想到她说,看不出来啊,像教过书的.

后来好几个老师都说俺有教师相~~真没想到啊~~以前也有些朋友说我像他们英语老师,以为他们拍本老师马屁呢~~本来一直有点担心自己看起来太孩子气,看来这个担心不必了,乐呵乐呵

分了办公室和宿舍,一切都很顺利.开会是我比较头疼的,领导都很能说,没有中场休息.下午领了教材,除了所有中学统一用的牛津课本以外,我们学校还多发了七本。。外语是夺么地受到重视。。从明天起是每天两场讲座,连听三天,好象都是关于教育的报告.恩,就这样,新学期开始了.